Странные детские конкурсы проводятся на просторах Интернета. Не буду вдаваться в подробности, смысл в том что рисунок дочки одной из авторов читаемых мною блогов участвовал в конкурсе рисунков "Ау, Айвазовский!".http://www.sunkristy.ru/2013/11/blog-post.html
Скажу сразу, я противница всяких творческих конкурсов среди детей. По нескольким причинам.
Во-первых, эти конкурсы, как правило, плохо подготовлены. Устроители часто даже не удосуживаются четко определить, что собственно говоря, они хотят увидеть на конкурсе. И это, соответственно, порождает трудности в отборе лидирующих работ и победителей.
Дело в том, что десять лет на работе мы устраивали викторину для пятиклассников. Викторина должна была оценить знания команд из 5 человек по определенному предмету. Мы долго шли к тому, что бы объективно оценить результаты. Описывать это сложно, долго, да и не нужно. Суть вот в чем: вопросы должны быть такими, чтобы ответ был конкретным и однозначным. и никаких двойных толкований. Иначе все недовольны. проще говоря испытуемые должны точно знать, за что конкретно они получили данное количество баллов.
Но это конкретные знания по предмету, а тут - творческий конкурс. Все очень важно: и возраст участников, чем меньше разброс, тем лучше. Ведь умения и навыки ребенка в 4,5 очень отличаются от умений 6-летнего. А как сравнивать работы ребенка 4,5 и 10,5 лет?
Ну и в этом конкретном конкурсе так и не понятно, что хотело увидеть жюри. "Ау, Айвазовский!" - это о чем? Морские пейзажи, парусники, кораблекрушения, морские животные и птицы, фантастические морские жители? Получилась сборная солянка из финалистов: тут и русалка, и пингвины, и рыбы южных морей, дельфины на закате и многое другое. Как это оценить? Что оценить? Технику исполнения, композицию, сочетание цветов?
Во-вторых, такие конкурсы для детей не очень-то полезны. Дома, в кругу своих близких, в своей группе (в школе, в детском саду, в художественной школе) он самый талантливый, работы его лучше всех. И вдруг такой удар для малыша: оказывается, есть более талантливые дети! Да и ребенок, возможно, это не переживает столь бурно. Но мама: она расстроена так, что ребенок уже больше переживает от того, что мама в шоке.
Уважаемые мамы! Что двигает вами, когда вы толкаете своих маленьких детей на такие конкурсы? Ваши нереализованные амбиции? Выставка детских работ и поощрительные призы - вот что нужно ребенку. Пусть он научится видеть не только свое, но и чужое, пусть хоть немного научится анализировать, сравнивать свою и чужую работу, видеть свои недостатки и научится их преодолевать. А время конкурсов придет, пусть психика окрепнет. И тогда вам не придется объяснять ребенку, что он самый-самый, но приз за первое место не получит, потому что в жюри плохие дяди сидят.
Скажу сразу, я противница всяких творческих конкурсов среди детей. По нескольким причинам.
Во-первых, эти конкурсы, как правило, плохо подготовлены. Устроители часто даже не удосуживаются четко определить, что собственно говоря, они хотят увидеть на конкурсе. И это, соответственно, порождает трудности в отборе лидирующих работ и победителей.
Дело в том, что десять лет на работе мы устраивали викторину для пятиклассников. Викторина должна была оценить знания команд из 5 человек по определенному предмету. Мы долго шли к тому, что бы объективно оценить результаты. Описывать это сложно, долго, да и не нужно. Суть вот в чем: вопросы должны быть такими, чтобы ответ был конкретным и однозначным. и никаких двойных толкований. Иначе все недовольны. проще говоря испытуемые должны точно знать, за что конкретно они получили данное количество баллов.
Но это конкретные знания по предмету, а тут - творческий конкурс. Все очень важно: и возраст участников, чем меньше разброс, тем лучше. Ведь умения и навыки ребенка в 4,5 очень отличаются от умений 6-летнего. А как сравнивать работы ребенка 4,5 и 10,5 лет?
Ну и в этом конкретном конкурсе так и не понятно, что хотело увидеть жюри. "Ау, Айвазовский!" - это о чем? Морские пейзажи, парусники, кораблекрушения, морские животные и птицы, фантастические морские жители? Получилась сборная солянка из финалистов: тут и русалка, и пингвины, и рыбы южных морей, дельфины на закате и многое другое. Как это оценить? Что оценить? Технику исполнения, композицию, сочетание цветов?
Уважаемые мамы! Что двигает вами, когда вы толкаете своих маленьких детей на такие конкурсы? Ваши нереализованные амбиции? Выставка детских работ и поощрительные призы - вот что нужно ребенку. Пусть он научится видеть не только свое, но и чужое, пусть хоть немного научится анализировать, сравнивать свою и чужую работу, видеть свои недостатки и научится их преодолевать. А время конкурсов придет, пусть психика окрепнет. И тогда вам не придется объяснять ребенку, что он самый-самый, но приз за первое место не получит, потому что в жюри плохие дяди сидят.
Комментариев нет:
Отправить комментарий